نتایج پروژه

نتایج پروژه
 
نتایج قابل انتشار این پروژه عبارت است از انتشار کتابی با عنوان «سیاست¬ها و برنامه¬های اتحادیه اروپا برای مدیریت، توسعه و ارتقاء خدمات در کتابخانه¬های عمومی» که توسط دانشگاه علامه طباطبائی زیر چپ است. کتاب دیگری با عنوان «بومی¬سازی برخی از برنامه¬های اتحادیه اروپا درزمینه توسعه خدمات کتابخانه¬های عمومی برای به‌کارگیری در ایران»  در دست تدوین است. پس از اجرای پژوهش مقاله ای علمی پژوهشی از نتایج آن منتشر خواهد شد.
پس از انتشار کتاب و کتابچه توسط دانشگاه علامه طباطبائی متن فارسی کامل آنها در قالب پی دی اف به صورت رایگان در این وب سایت بارگذاری خواهد شد. نسخه چاپی نیز در صورت تقاضا با پرداخت هزینه از طریق انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی قابل دریافت خواهد بود.

نتایج پروژه در سایت سایت فارسی و انگلیسی پروژه، سایت فارسی و انگلیسی همایش به صورت رایگان در دسترس عموم قرار دارد.

http://euppl.atu.ac.ir

http://en-euppl.atu.ac.ir

همچنین، مطابق پروپوزال، سه برونداد اصلی برای این پروژه شامل دو کتاب فارسی و یک مقاله علمی-پژوهشی در نظر گرفته شده بود که پس از اجرای پروژه یک برونداد علمی دیگر یعنی مجموعه مقالات همایش بین المللی ژان مونه در قالب کتاب اضافه شد.

نتایج مطالعات در فاز اول در قالب یک کتاب گردآوری شد و با عنوان «سیاست­ها و برنامه­های اتحادیه اروپا برای مدیریت، توسعه و ارتقاء خدمات در  کتابخانه­های عمومی» به عنوان اولین خروجی پروژه، به انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی ارسال شد و پس از طی مراحل داوری، به چاپ رسیده است.  این کتاب شامل نه فصل به شرح زیر است:

فصل اول: آشنایی با برنامه­های اراسموس، اراسموس پلاس و ژان­مونه در اتحادیه اروپا و معرفی پروژه حاضر

 فصل دوم: ساختار، سیاست ها، و استراتژی های اروپا برای توسعه کتابخانه های عمومی

فصل سوم: مطالعات کمیته فرهنگ و آموزش پارلمان اروپا و نقش جدید کتابخانه­های عمومی در اجتماعات محلی (سیاست‌گذاری اتحادیه اروپا برای کتابخانه­های عمومی)

 فصل چهارم: مطالعات کمیته فرهنگ و آموزش پارلمان اروپا: امانت الکترونیکی در کتابخانه­های عمومی: چالش­ها و فرصت­ها  (سیاست‌گذاری اتحادیه اروپا برای کتابخانه­های عمومی)

 فصل پنجم: مطالعات کمیته فرهنگ و آموزش پارلمان اروپا: ارتقاء سواد رسانه­ای و سواد اطلاعاتی در کتابخانه­ها (سیاست‌گذاری اتحادیه اروپا برای کتابخانه­های عمومی)

فصل ششم: سنجش درک کاربران از مزایای کاربرد فناوری های اطلاعاتی در کتابخانه­های عمومی (کل کشورهای اروپایی)

فصل هفتم: سیاست­های مشترک برای کیفیت‌بخشی عمومی: چالش­های مشترک کتابخانه­های عمومی و مطبوعات به‌منظور دستیابی به جایگاه مناسب و شایسته خود (تجربه هلند)

فصل هشتم: برنامه­ریزی کتابخانه­های عمومی: یک‌رویه معمول؟ (تجربه اسپانیا)

فصل نهم: سواد اطلاعاتی، یادگیری، و کتابخانه عمومی: مطالعه دانش­آموزان دبیرستانی در دانمارک (تجربه دانمارک) 

 

قرار بود گزارش سفر اعضای اصلی و تیم ایرانی سفر کننده به آلمان در این کتاب چاپ شود که به علت لغو سفر، فصل گزارش سفر به تبع آن حذف گردید.

برونداد یا کتاب دوم شامل همین کتابی است که در دست دارید (بومی­سازی برنامه­های اتحادیه اروپا در زمینه توسعه خدمات کتابخانه­های عمومی به‌منظور به کارگیری در ایران) و از چهار فصل زیر تشکیل شده است:

فصل اول: نگاهی به تاریخچه شکل­گیری، ساختار و توسعه کتابخانه­های عمومی در ایران

فصل دوم: ضرورت  بکار­گیری استانداردها برای کتابخانه­های عمومی و معرفی استانداردهای نهاد کتابخانه های عمومی ایران

فصل سوم: تحلیل مصاحبه ها با مدیران کتابخانه های عمومی  ایران و اساتید دانشگاه و بومی­سازی و مناسب­سازی برنامه­های اتحادیه اروپا

 فصل چهارم: گزارش پروژه انجام شده ژان مونه در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی در ایران

مخاطبین اصلی این کتاب، مدیران نهاد و کتابداران کتابخانه های عمومی ایران هستند. هدف آن، بومی‌سازی و مناسب‌سازی برخی از سیاست‌های اتحادیه اروپا به منظور به کار گیری در کتابخانه‌های عمومی ایران است. این کتاب نیز به انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی ارسال و پس از طی مراحل داوری به چاپ خواهد رسید.

 

سومین برونداد این پروژه، نتایج پژوهش انجام شده در جامعه کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی ایران است که با عنوان "امکان­سنجی پیاده سازی برنامه­های اتحادیه اروپا متناسب با کتابخانه­های عمومی ایران: پیمایش دیدگاه کتابداران کتابخانه‌های عمومی ایران" برای فصلنامه کتابداری و اطلاع رسانی آستان قدس ارسال شده است.

آخرین برونداد پروژه، چاپ مجموعه مقالات همایش بین المللی ژان مونه برگزار شده در تاریخ 29 اردیبهشت 1400 است که در حال حاضر در انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی زیر چاپ قرار دارد.

برای دریافت کتاب اول  اینجا کلیک کنید.

برای دریافت کتاب دوم اینجا کلیک کنید.